МБДОУ «ЯЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «ЧАЙКА»

•         планировать мероприятия активного отдыха воспитанников МБДОУ;

•         использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

•         обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;

•         вовлекать в мероприятия активного отдыха воспитанников МБДОУ;

•         изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций;

•         разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;

•         подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников МБДОУ;

•         проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств;

•         контролировать физическое состояние детей МБДОУ;

•         выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;

•         заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок;

•         изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре;

•         оказывать первую помощь;

• Ответственность
• Исполнительность
• Коммуникабельность

Осуществляет:

деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации;

-   тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках;

-   наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации;

-   изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей;

-   создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников и содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности;

-   взаимодействие с родителями (законными представителями)  по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом.

Владеет современными, инновационными технологиями методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности.