Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ «СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП»
ОГРН 1021900852302
ИНН 1910007401 / КПП 191001001
- АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА СОРСКА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1021900852302 |
|---|---|
| ИНН | 1910007401 |
| КПП | 191001001 |
| Код КЛАДР | 190000050000016 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 95709000001 |
| Код СПЗ | 03803000475 |
| ИКУ | 31910007401191001001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
| Адрес |
Не указан
|
|---|---|
| Телефоны | +7 (39033) 2-50-10, +7 (83903) 2-63-86 |
| Факс | +7 (39033) 2-43-54 |
| shcola3@yandex.ru | |
| Веб-сайт | sosh3.oo-sorsk.ru |
|
Контактная информация устарела? Если вы имеете отношение к МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП" и знаете точные контактные данные этой компании, пожалуйста, поделитесь ими. |
|
Виды экономической деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
Подразделения
Правопредшественники
| 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЕРБИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 |
Судебные дела
...
Все арбитражные процессы с участием МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП" (36)
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП"
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП" |
| Код СПЗ | 03803000475 |
| ИКУ | 31910007401191001001 |
| Вышестоящая компания | АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА СОРСКА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-39033-25010 |
| noskovalv@mail.ru | |
| Веб-сайт | sosh3.oo-sorsk.ru |
| Контактное лицо | Носкова Людмила Владимировна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП", ИНН 1910007401, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 014010010003
Присвоен ОГРН 1021900852302
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 191000055119001
Смена руководителя
Видяйкина Лариса Юрьевна Борисова Татьяна Николаевна (Исполняющая обязанности директора)
Новая лицензия № 19Л02 0000135 от 18 декабря 2015 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
Смена руководителя
Борисова Татьяна Николаевна Ненаших Юлия Юрьевна (Исполняющая обязанности директора)
Смена руководителя
Ненаших Юлия Юрьевна Новиков Максим Юрьевич (Директор)
Удалены сведения о лицензии № 19 А 0000616 от 14 декабря 2011 года
Новая лицензия № 19 А 0000616 от 14 декабря 2011 года
Смена руководителя
Новиков Максим Юрьевич Новоселова Наталья Афанасьевна (Исполняющая обязанность директора)
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "СОРСКАЯ СОШ № 3 С УИОП" на МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП"
Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ" на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ"
Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ" на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ"
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "СОРСКАЯ СОШ №3 С УИОП" на
Юридический адрес изменен с "655111, республика Хакасия, г. Сорск, ул. Кирова, 32А" на "655111, Республика Хакасия, г. Сорск, ул. Кирова, д. 32А"
Вакансии
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
- Программы и учебники по преподаваемому предмету
- Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
- Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
- Правила внутреннего распорядка
- Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
- Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
- Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
- Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
- Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
- Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
- Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
- Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
- Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения