Выписка из ЕГРЮЛ
Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ
МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ или МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5" С. ШУМНЫЙ ЧУГУЕВСКОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ
ОГРН 1022500511758
ИНН 2534004823 / КПП 253401001
Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других юридических лиц
ОГРН 1022500511758
ИНН 2534004823 / КПП 253401001
Дата регистрации
30 июня 1998 года
Основной вид деятельности
Юридический адрес
692613, Приморский Край, Чугуевский район, с. Шумный, ул. Арсеньевская, д. 7
На картеОрганизационно-правовая форма
Муниципальные казенные учреждения
Учредитель
- АДМИНИСТРАЦИЯ ЧУГУЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1022500511758 |
|---|---|
| ИНН | 2534004823 |
| КПП | 253401001 |
| Код КЛАДР | 250240000350001 |
| Код ОПФ | 75404 (Муниципальные казенные учреждения) |
| Код ОКТМО | 05555000251 |
| Код СПЗ | 08203000060 |
| ИКУ | 32534004823253401001 |
Смотрите также сведения о регистрации МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ
Виды экономической деятельности
Основной вид деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
1. Лицензия № 159 от 28 ноября 2013 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
Департамент образования и науки Приморского края
2. Лицензия № АН 25-000175 от 29 мая 2019 года
Вид деятельности
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
Лицензирующий орган
Территориальный отдел государственного автодорожного надзора по Приморскому краю
Руководство
Учредители
ИНН 2534000040
Правопредшественники
| 1. МОУ "НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23" С.АНТОНОВКА ЧУГУЕВСКОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ |
Судебные дела
Экономические споры по административным правоотношениям
Истец
Ответчик
Проверки
Информация о проверках в отношении МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ
16 марта 2021 года — 12 апреля 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю
Выявлены нарушения
Цель выполнение Приказа Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 16102020 г 723 «О проведении внеплановых проверок образовательных организаций и их поставщиков пищевых продуктов» в целях реализации поручения Президента Российской Федерации от 14102020г Задача выявление нарушений законодательства в сфере защиты прав потребителей санитарноэпидемиологического законодательства технического регулирования и принятие мер по их пресечениюПредмет соблюдение обязательных требований
7 ноября 2018 года — 4 декабря 2018 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю
Нарушений не выявлено
Цель - проверки выполнения требований предписания должностного лица территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Арсеньеве №59 от 11.05.2018г. «Об устранении нарушений требований Технического регламента Таможенного союза (ТР ТС 021/2011) «О безопасности пищевой продукции», Технического регламента Таможенного союза (ТР ТС 022/2011) «Пищевая продукция в части ее маркировки», ранее выданного МКОУ СОШ № 5 с. Шумный, срок исполнения до 01.10.2018г. Задача - проверки выполнения требований предписания должностного лица территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Арсеньеве №59 от 11.05.2018г. «Об устранении нарушений требований Технического регламента Таможенного союза (ТР ТС 021/2011) «О безопасности пищевой продукции», Технического регламента Таможенного союза (ТР ТС 022/2011) «Пищевая продукция в части ее маркировки», ранее выданного МКОУ СОШ № 5 с. Шумный, срок исполнения до 01.10.2018г. Предмет - выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
7 ноября 2018 года — 4 декабря 2018 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю
Нарушений не выявлено
Цель - проверки выполнения требований предписания должностного лица территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Арсеньеве №58 от 11.05.2018г. «Об устранении нарушений санитарного законодательства», ранее выданного МКОУ СОШ № 5 с. Шумный, срок исполнения до 01.10.2018г. Задача - установления фактов выполнения требований предписания должностного лица территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Приморскому краю в г. Арсеньеве №58 от 11.05.2018г. «Об устранении нарушений санитарного законодательства», ранее выданного МКОУ СОШ № 5 с. Шумный, срок исполнения до 01.10.2018г. Предмет - выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
13 августа 2018 года — 24 августа 2018 года
Внеплановая документарная проверка
Главное управление МЧС России по Приморскому краю
Нарушений не выявлено
Контроль исполнения предписания
11 апреля 2018 года — 11 мая 2018 года
Плановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю
Выявлены нарушения
Контроль соблюдения требований санитарно-эпидемиологического законодательства, нормативно-правовых актов Таможенного Союза
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МКОУ СОШ №5 С. ШУМНЫЙ |
| Код СПЗ | 08203000060 |
| ИКУ | 32534004823253401001 |
| Административная принадлежность | МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР ОБСЛУЖИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ЧУГУЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-42372-51533 |
| Контактное лицо | Кочков Игорь Александрович |
Финансовая отчетность
Основные показатели бухгалтерской отчетности МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ согласно данным ФНС и Росстата за 2012–2025 годы
Выручка
Прибыль
Капитал
Активы
| 2017 г. | 2018 г. | 2019 г. | 2020 г. | |
|---|---|---|---|---|
| Выручка | 0 | 363 тыс. руб. | 334 тыс. руб. | 201 тыс. руб. |
| Прибыль | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Капитал | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Активы | 0 | 0 | 0 | 0 |
Нужны подробности? Смотрите полный финансовый отчет
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МКОУ СОШ №5 С.ШУМНЫЙ, ИНН 2534004823, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
24 сентября 1997 года
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 035039000338
30 июня 1998 года
Создание юридического лица
19 марта 2000 года
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 250134419925011
28 ноября 2002 года
Присвоен ОГРН 1022500511758
21 июля 2016 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
30 мая 2019 года
Новая лицензия № АН 25-000175 от 29 мая 2019 года
19 ноября 2019 года
Новая лицензия № 159 от 28 ноября 2013 года
16 сентября 2022 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МКОУ СОШ № 5 С.ШУМНЫЙ на
6 февраля 2025 года
Юридический адрес изменен с "692613, Приморский край, Чугуевский район, с. Шумный, ул. Арсеньевская, д. 7" на "692613, Приморский Край, Чугуевский район, с. Шумный, ул. Арсеньевская, д. 7"
27 мая 2025 года
Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других юридических лиц
Вакансии
1. учитель физики - математики
Обязанности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
Требования
- Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
- Программы и учебники по преподаваемому предмету
- Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
- Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
- Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
- Правила внутреннего распорядка
- Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
- Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
- Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
- Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
- Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
- Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
- Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
- Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
Образование
Высшее
Зарплата от 30000 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года
2. учитель русского языка и литературы
Обязанности
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Формирование универсальных учебных действий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
- Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
- Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
- Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
- Конвенция о правах ребенка
- Трудовое законодательство
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
Образование
Высшее
Зарплата от 30000 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года
3. учитель химии-биологии
Обязанности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
Требования
- Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
- Программы и учебники по преподаваемому предмету
- Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
- Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
- Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
- Правила внутреннего распорядка
- Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
- Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
- Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
- Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
- Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
- Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
- Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
- Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
- Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Образование
Высшее
Зарплата от 30000 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года