Выписка из ЕГРЮЛ

Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...

МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА
Поделитесь ссылкой!

МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2 Г. ПОЧИНКА

Действующая компания (25 лет на рынке)

ОГРН 1026700630681

ИНН 6712005610 / КПП 671201001

Дата регистрации
8 декабря 2000 года

Основной вид деятельности

Юридический адрес
216450, Смоленская Область, Починковский район, г. Починок, ул. Красноармейская, д. 11
На карте

Организационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения

МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА, Илларионова Юлия Сергеевна
Директор


Учредитель
  • Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"

Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства 
Не входит в реестр


Экспресс-анализ

100%

Рейтинг компании – очень высокий

+1116 баллов за положительные факторы

0 баллов за отрицательные факторы

Положительные факторы
  • Долгое время работы
    Компания зарегистрирована 25 лет назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам.
  • Имеются лицензии
    Компанией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента.
  • Участник системы госзакупок
    Компания является официальным участником системы государственных закупок по 44-ФЗ.
  • Контракты в качестве заказчика
    Подписаны несколько контрактов по 94-ФЗ, 44-ФЗ или 223-ФЗ в качестве заказчика.
  • Не входит в реестр недобросовестных поставщиков
    По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков.
  • Нет связей с дисквалифицированными лицами
    По данным ФНС, в состав исполнительных органов компании не входят дисквалифицированные лица.
  • Нет массовых руководителей и учредителей
    Руководители и учредители МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА не включены в реестры массовых руководителей и массовых учредителей ФНС.
  • Нет долгов по исполнительным производствам
    По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении компании отсутствуют.
Отрицательные факторы

Не обнаружены

Реквизиты

ОГРН 1026700630681
ИНН 6712005610
КПП 671201001
Код КЛАДР 670150010000030
Код ОПФ 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения)
Код ОКТМО 66633101001
Код СПЗ 03633000041
ИКУ 36712005610671201001

Смотрите также сведения о регистрации МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА в ФНС, ПФР и ФСС

Контакты

Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.


Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА

Виды экономической деятельности

Основной вид деятельности
85.14 Образование среднее общее

Лицензии

1. Лицензия № АН-67 000258 от 17 мая 2019 года
Вид деятельности
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
Лицензирующий орган
МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ТРАНСПОРТА ПО ЦЕНТРАЛЬНОМУ ФЕДЕРАЛЬНОМУ ОКРУГУ
2. Лицензия № АН-67-000258 от 17 мая 2019 года
Вид деятельности
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
Лицензирующий орган
ЗАПАДНОЕ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОДОРОЖНОГО НАДЗОРА ЦЕНТРАЛЬНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ТРАНСПОРТА
3. Лицензия № ACC-67-025740 от 2 февраля 2016 года
Вид деятельности
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами
Лицензирующий орган
УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОДОРОЖНОГО НАДЗОРА ПО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

...

Показать все лицензии (4)

Руководство

Директор
ИНН 671202726630

Учредители

Проверки

Информация о проверках в отношении МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА

7 июня 2021 года
Внеплановая документарная проверка
Западное межрегиональное управление государственного автодорожного надзора Центрального федерального округа Федеральной службы по надзору в сфере транспорта
Нарушений не выявлено
Выполнение предписаний органов государственного контроля надзора
29 марта 2021 года — 22 апреля 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Настоящая проверка проводится с целью исполнения приказа Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Роспотребнадзор от 16102020 723 «О проведении внеплановых проверок образовательных организаций и их поставщиков пищевых продуктов» «В целях обеспечения качественного питания обучающихся осваивающих программы начального общего образования и во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 14102020 ПР1665 Организовать проведение внеплановых проверок в отношении соответствующих организаций и их поставщиков пищевых продуктов пп11задачами настоящей проверки являются надзор и контроль за исполнением обязательных требований законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населенияПредметом настоящей проверки является соблюдение обязательных требований
2 декабря 2019 года — 20 декабря 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Настоящая проверка проводится с целью: исполнения распоряжения заместителя начальника управления начальника ООН и ПМ подполковника внутренней службы В.С. Рутковского от 22.11.2019 г. №13, изданного во исполнение поручения Правительства Российской Федерации от 05.11.2019 г. №ЮБ-П4-9546, указания заместителя Министра главного государственного инспектора Российской Федерации по пожарному надзору генерал-лейтенанта И.И. Кобзева от 18.11.2019 №ИТ-6. задачами настоящей проверки являются: проверка соблюдения организациями и гражданами требований пожарной безопасности, установленных законодательством Российской Федерации. Предметом настоящей проверки является соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных муниципальными правовыми актами.
28 июня 2019 года — 3 июля 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Государственная инспекция труда в Смоленской области
Выявлены нарушения
Настоящая проверка проводится с целью защиты прав и интересов работника (в связи с рассмотрением обращения от 04.06.2019 № 67/7-928-19-ОБ, нарушение трудовых прав).
8 мая 2019 года — 27 мая 2019 года
Внеплановая документарная проверка
Западное межрегиональное управление государственного автодорожного надзора Центрального федерального округа Федеральной службы по надзору в сфере транспорта
Нарушений не выявлено
Проведение государственного контроля (надзора) в отношении МБОУ СШ №2 г. Починка, на основании заявления о предоставлении лицензии от 26.04.2019г. № 717.

...

Все проверки в отношении компании (21)

Участие в системе госзакупок

Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ
Наименование компании МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА
Код СПЗ 03633000041
ИКУ 36712005610671201001
Вышестоящая компания ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПОЧИНКОВСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Полномочия
  • Заказчик
Телефон 7-48149-42607
Email zakupki-poch@rambler.ru
Веб-сайт schools.dnevnik.ru/school.aspx"school=54285
Контактное лицо Климкова Нина Павловна

Заказчик
46 контрактов
На общую сумму 40 111 276 руб.
Поставщик
ООО "Стодолищенский ЖУЭ"
Цена контракта
222 416 руб.
Дата заключения контракта
30 декабря 2013 года
Предмет закупки (ОКДП)
Вода питьевая, техническая и для полива
Поставщик
ООО "Родник"
Цена контракта
24 280 руб.
Дата заключения контракта
28 декабря 2013 года
Предмет закупки (ОКДП)
Услуги по снабжению газом
Поставщик
Общество с ограниченной ответственностью "Газпром межрегионгаз Смоленск"
Цена контракта
348 752 руб.
Дата заключения контракта
18 декабря 2013 года
Предмет закупки (ОКДП)
Школа средняя общеобразовательная
Поставщик
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ДЕССТРОЙ"
Цена контракта
10 854 203 руб.
Дата заключения контракта
13 декабря 2013 года
Предмет закупки (ОКДП)
Электроэнергия, произведенная промышленными блок - станциями
Поставщик
ОАО "МРСК Центра"
Цена контракта
166 700 руб.
Дата заключения контракта
10 декабря 2013 года

...

Показать все контракты (46)

52 контракта
На общую сумму 8 594 157 руб.
Предмет закупки (ОКПД2)
Услуги в виде инженерно-технических консультаций по энергосбережению и повышению энергетической эффективности
Поставщик
ООО "ЕЭС-ГАРАНТ"
Цена контракта
2 000 854 руб.
Дата заключения контракта
22 января 2021 года
Предмет закупки (ОКПД2)
Услуги по распределению и снабжению газовым топливом всех видов по системам распределительных трубопроводов
Поставщик
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ''ГАЗПРОМ МЕЖРЕГИОНГАЗ СМОЛЕНСК''
Цена контракта
271 241 руб.
Дата заключения контракта
5 февраля 2020 года
Предмет закупки (ОКПД2)
Услуги по распределению и снабжению газовым топливом всех видов по системам распределительных трубопроводов
Поставщик
ООО " Газпром межрегионгаз Смоленск"
Цена контракта
292 932 руб.
Дата заключения контракта
6 марта 2019 года
Предмет закупки (ОКПД2)
Услуги по удалению сточных отходов
Поставщик
Общество с ограниченной ответственностью "Коммунальные системы"
Цена контракта
40 327 руб.
Дата заключения контракта
6 марта 2019 года
Предмет закупки (ОКПД2)
Услуги по предоставлению внутризоновых, междугородных и международных телефонных соединений
Поставщик
ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "РОСТЕЛЕКОМ" (ПАО "РОСТЕЛЕКОМ")
Цена контракта
20 109 руб.
Дата заключения контракта
6 марта 2019 года

...

Показать все контракты (52)

Контракты не найдены.

Поставщик

Контракты не найдены.

Контракты не найдены.

Контракты не найдены.




Исполнительные производства

Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА, ИНН 6712005610, исполнительного производства.

Связи

Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.

Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.

Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.

Хронология событий

2 июня 1997 года

Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 076015001457

27 февраля 1998 года

Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 670610066667041

8 декабря 2000 года

Создание юридического лица

26 октября 2002 года

Присвоен ОГРН 1026700630681

17 февраля 2016 года

Новая лицензия № ACC-67-025740 от 2 февраля 2016 года

29 февраля 2016 года

Юридический адрес изменен с "216450, Смоленская область, г. Починок, ул. Красноармейская, д. 11" на "216450, Смоленская область, Починковский район, г. Починок, ул. Красноармейская, д. 11"

21 июля 2016 года

Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14

26 января 2017 года

Изменения в составе учредителей

Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"

Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем

31 января 2017 года

Изменения в составе учредителей

Новый учредитель – Субъект РФ "Смоленская обл"

Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем

19 мая 2019 года

Новая лицензия № АН-67-000258 от 17 мая 2019 года

26 августа 2021 года
18 января 2023 года

Изменения в руководстве

Новое лицо, имеющее право действовать без доверенности – Романенкова Ирина Николаевна (Исполняющий обязанности директора)

Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ СШ №2 Г. ПОЧИНКА на

Юридический адрес изменен с "216450, Смоленская область, Починковский район, г. Починок, ул. Красноармейская, д. 11" на "216450, Смоленская Область, Починковский район, г. Починок, ул. Красноармейская, д. 11"

23 июня 2024 года

Изменения в составе учредителей

Новый учредитель – Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"

Субъект РФ "Смоленская обл" больше не является учредителем

8 февраля 2025 года

Новая лицензия № АН-67 000258 от 17 мая 2019 года

13 февраля 2025 года

Изменения в руководстве

Романенкова Ирина Николаевна больше не является лицом, имеющим право действовать без доверенности

Вакансии

1. учитель математики
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Образование
Высшее
Зарплата от 19242 руб.
Опубликовано 12 августа 2024 года
2. учитель биологии и химии
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Образование
Высшее
Зарплата от 19242 руб.
Опубликовано 12 августа 2024 года
3. учитель биологии и географии
Обязанности
  • Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
  • Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
  • Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
  • Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
  • Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
  • Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
  • Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Требования
  • Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)
  • Программы и учебники по преподаваемому предмету
  • Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности
  • Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
  • Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
  • Основы экологии, экономики, социологии
  • Правила внутреннего распорядка
  • Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
  • Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
  • Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
  • Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
  • Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
  • Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
  • Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
  • Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
  • Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
  • Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
  • Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
  • Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
  • Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
  • Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Образование
Высшее
Зарплата от 19242 руб.
Опубликовано 12 августа 2024 года

...

Показать все вакансии компании (8)