Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ «ПАДАРСКАЯ СОШ»
ОГРН 1030500866296
ИНН 0512027157 / КПП 051201001
- МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"ДЕРБЕНТСКИЙ РАЙОН" РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1030500866296 |
|---|---|
| ИНН | 0512027157 |
| КПП | 051201001 |
| Код КЛАДР | 05013000050 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 82620000 |
| Код СПЗ | 08033000309 |
| ИКУ | 30512027157051201001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
| Адрес |
Не указан
|
|---|---|
| Телефон | +7 963 425-14-63 |
| Факс | +7 963 425-14-63 |
| sh.padar@yandex.ru | |
| Веб-сайт | — |
|
Контактная информация устарела? Если вы имеете отношение к МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ" и знаете точные контактные данные этой компании, пожалуйста, поделитесь ими. |
|
Виды экономической деятельности
| 85.13 | Образование основное общее |
|---|
| 85.12 | Образование начальное общее |
|---|---|
| 85.14 | Образование среднее общее |
Руководство
Учредители
Судебные дела
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ"
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ" |
| Код СПЗ | 08033000309 |
| ИКУ | 30512027157051201001 |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ДЕРБЕНТСКИЙ РАЙОН" |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-963-4251463 |
| sh.padar@yandex.ru | |
| Контактное лицо | Идрисов Эдик Идрисович |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ", ИНН 0512027157, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителям.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 017019001475
Присвоен ОГРН 1030500866296
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 050080307605001
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14
Смена руководителя
Идрисов Эдик Идрисович Гасанбекова Хамис Гаджиалиевна (Временно исполняющий обязанности директора)
Организационно-правовая форма изменена с "Муниципальные казенные учреждения" на "Муниципальные бюджетные учреждения"
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МКОУ "ПАДАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" на МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ"
Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПАДАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПАДАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
Смена руководителя
Гасанбекова Хамис Гаджиалиевна Караев Физули Абасович (Временно исполняющий обязанности директора)
Изменения в руководстве
Новое лицо, имеющее право действовать без доверенности – Караев Физули Абасович (Директор)
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.12
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "ПАДАРСКАЯ СОШ" на
Юридический адрес изменен с "368628, республика Дагестан, Дербентский район, с. Падар, д. 0" на "368628, Республика Дагестан, Дербентский район, с. Падар, д. 0"
Вакансии
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
коммуникабельность, слаженная работа с учениками, с педогогическим составом, стрессоустойчивость