МАОУ ПМО СО «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ №21 «ЭРУДИТ»

-Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся;

-Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;

-Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта;

-Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации;

- Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся;

- Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся 

Заработная плата в зависимости от нагрузки

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства 

-участие в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы в образовательной организации, в том числе с учетом содержания деятельности Российского движения школьников;

- организация участия педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания;

-  вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

- участие в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий, предусмотренных образовательной программой общеобразовательной организации;

- координация деятельности различных детских общественных объединений и некоммерческих организаций, деятельность которых направлена на укрепление гражданской идентичности, профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, вовлечение детей и молодежи в общественно полезную деятельность, по вопросам воспитания обучающихся в как в рамках образовательной организации, так и вне основного образовательного пространства;

- подготовка и реализация дней единых действий в рамках Всероссийского календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации;

- информирование и вовлечение обучающихся для участия в днях единых действий Всероссийского календаря образовательных событий,а также всероссийских конкурсов, проектов и мероприятий различных общественных объединений и организаций;

- организация и проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся общероссийской гражданской идентичности и неприятие идеологии терроризма;

- содействие в создании и деятельности первичного отделения Российского движения школьников,  в формировании актива школы;

заработная плата в зависимости от нагрузки

высшее образование и опыт педагогической работы (вожатской деятельности, работы с детскими объединениями), дополнительное профессиональное образование по воспитательной деятельности в общеобразовательной организации (дополнительное профессиональное образование может быть получено после трудоустройства)

• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

заработная плата в зависимости от нагрузки

• Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
• Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей 
• Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую