Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБДОУ «ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА»
ОГРН 1027402819498
ИНН 7450011421 / КПП 746001001
- Субъект РФ "Челябинская обл"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1027402819498 |
|---|---|
| ИНН | 7450011421 |
| КПП | 746001001 |
| Код КЛАДР | 740000010000263 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 75701000 |
| Код СПЗ | 03696000330 |
| ИКУ | 37450011421746001001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБДОУ "ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
| Адрес |
Не указан
|
|---|---|
| Телефоны | +7 (35173) 6-08-33, +7 (35172) 7-75-83 |
| Факс | +7 (35173) 6-08-33 |
| torgi@zakaz.cheladm.ru | |
| Веб-сайт | www.mdou433.ru |
|
Контактная информация устарела? Если вы имеете отношение к МБДОУ "ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА" и знаете точные контактные данные этой компании, пожалуйста, поделитесь ими. |
|
Виды экономической деятельности
| 85.11 | Образование дошкольное |
|---|
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
|---|---|
| 88.10 | Предоставление социальных услуг без обеспечения проживания престарелым и инвалидам |
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
ИНН 7451008340
Подразделения
Проверки
Информация о проверках в отношении МБДОУ "ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА"
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБДОУ "ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА" |
| Код СПЗ | 03696000330 |
| ИКУ | 37450011421746001001 |
| Вышестоящая компания | КОМИТЕТ ФИНАНСОВ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-351-7360833 |
| mdou433@mail.ru | |
| Веб-сайт | mdou433.ru |
| Контактное лицо | Пархомчук Нина Давидовна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБДОУ "ДС №433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА", ИНН 7450011421, исполнительного производства.
Связи
Образование дошкольное
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 084007001222
Присвоен ОГРН 1027402819498
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 742501408974031
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБДОУ ДС КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 433 на МБДОУ "ДС № 433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА"
Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 433 на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА"
КПП изменен с 745001001 на 746001001
Новая лицензия № 74Л02 12836 от 15 июня 2016 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.11, ОКВЭД-2 88.10
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Челябинская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Удалены сведения о лицензии № А 287175 от 10 сентября 2008 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.41
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 742501408974021
Смена руководителя
Пархомчук Нина Давидовна Войнова Юлия Дмитриевна (Исполняющий обязанности заведующего)
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБДОУ "ДС № 433 Г. ЧЕЛЯБИНСКА" на
Юридический адрес изменен с "454047, Челябинская область, г. Челябинск, ул. Дегтярева, д. 5, а" на "454047, Челябинская Область, г. Челябинск, ул. Дегтярева, д. 5, к.а"
Вакансии
Бухгалтерский учет в дошкольном учреждении
Отсутствие судимости, дисциплинированность, опыт работы приветствуется
Поддержание чистоты и порядка на пищеблоке дошкольного учреждения. Помощь поварам в технологических процессах приготовления пищи
Отсутствие судимости
- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
- Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
- Оказание адресной помощи обучающимся
- Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
- Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
- Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
- Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
- Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
- Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
- Педагогические закономерности организации образовательного процесса
- Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
- Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
- Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
- Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
- Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
- Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
- Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
- Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
- Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
- Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
- Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
- Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
- Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
- Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
- Формировать детско-взрослые сообщества