МБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №9»

Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта; Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи; Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год; Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей; Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

Среднее (высшее) профессиональное педагогическое образование, обязательно наличие медицинской комиссии и справки об отсутствии судимости;

• Образование: Высшее

• Преподавание географии. Разработка и изменение учебных программ и подготовку учебных курсов в соответствии с требованиями к учебным программам; подготовку и проведение уроков, обсуждений и опытов по одному или нескольким предметам; постановку четких целей для всех уроков, тем и проектов, а также уведомление учащихся об этих целях; подготовку материалов и классов к классным занятиям; применение методов преподавания и учебных материалов в соответствие с различными потребностями и интересами учащихся; контроль и оценку успеваемости и поведения учащихся; подготовку, проведение и оценивание тестов; проведение контрольных работ и экзаменов для оценки успеваемости учащихся; подготовку отчетов о работе учащихся и консультации с другими преподавателями и родителями. Подготовка учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

коммуникабельность, дисциплинированность

• Преподавание физики. Разработка и изменение учебных программ и подготовку учебных курсов в соответствии с требованиями к учебным программам; подготовку и проведение уроков, обсуждений и опытов по одному или нескольким предметам; постановку четких целей для всех уроков, тем и проектов, а также уведомление учащихся об этих целях; подготовку материалов и классов к классным занятиям; применение методов преподавания и учебных материалов в соответствие с различными потребностями и интересами учащихся; контроль и оценку успеваемости и поведения учащихся; подготовку, проведение и оценивание тестов; проведение контрольных работ и экзаменов для оценки успеваемости учащихся; подготовку отчетов о работе учащихся и консультации с другими преподавателями и родителями. Подготовка учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

коммуникабельность, дисциплинированность